پروژه پاورپوینت یادگیری سازمانی و سازمانهای یادگیرنده

این پروژه شامل پاورپوینتی در زمینه یادگیری سازمانی و سازمانهای یادگیرنده در حجم 25 اسلاید می باشد که می تواند جهت ارائه در کلاس (به عنوان سمینار یا کنفرانس) درسهای مبانی سازمان و مدیریت، مدیریت عمومی، تئوریهای مدیریت و اصول مدیریت رشته های مجموعه مدیریت و مدیریت اجرایی مورد استفاده قرار گیرد.

بخشهایی از متن پروژه

یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده

موضوع یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده در حدود دهه ی 1970 میلادی مطرح شد که توسط کتاب معروف پیتر سنگه تحت عنوان اصل پنجم موجب شهرت و توسعه ی تفکر سیستم باز و یادگیری سازمانی شد. نظریه ی یادگیری سازمانی، سازمان را به مثابه یک سیستم باز صاحب اندیشه و زنده در نظر می گیرد.

تعاریف یادگیری سازمانی

یادگیری سازمانی عبارت است از فرایند بهبود اقدامات از طریق درک دانش های جدید.

یادگیری سازمانی عبارت است از فرایند کشف و اصلاح خطا های رفتاری و سازمانی.

یادگیری سازمانی فرایندی است که از طریق توزیع و تسهیم دانش، بینش و مدلهای ذهنی حاصل می شود.

...

تعاریف سازمان یادگیرنده

- سازمان یادگیرنده، سازمانی است، که با ایجاد ساختارها و استراتژی ها، به ارتقای یادگیری سازمانی کمک می کند. این سازمان دارای مهارت و توانایی ایجاد، کسب و انتقال دانش است و رفتار خودش را طوری تعدیل می کند، که منعکس کننده دانش و دیدگاه های جدید باشد.

- در تعریف سیستماتیک، یک سازمان یادگیرنده سازمانی است، که با قدرت و به صورت جمعی، یاد می گیرد و دائما خودش را به نحوی تغییر می دهد، که بتواند با هدف موفقیت مجموعه سازمانی، به نحو بهتری اطلاعات را جمع آوری، مدیریت و استفاده کند.

- سازمان یادگیرنده گروهی است، که در آن یادگیری، نیاز همیشگی کلیه کارکنان تلقی می شود و در آن، ضمن تاکید بر آموختن، چگونه آموختن، جذب و توزیع دانش نو، به خلق، تولید اطلاعات و دانش جدید و مورد نیاز پرداخته می شود و تمامی این دانش ها در رفتار و عملکرد کارکنان آن سازمان، متجلی می گردند.

- نظریه پرداز اصلی سازمان یادگیرنده، پیتر سنگه می باشد. سازمان یادگیرنده از نظر پیتر سنگه، سازمانی است که با استفاده از افراد، ارزش ها و سایر خرده سیستم ها، با تکیه بر درس ها و تجربه هایی که به دست می آورد، به طور پیوسته، عملکرد خود را تغییر می دهد و آن را بهبود می بخشد. ...

مدل چرخه یادگیری در سازمان یادگیرنده

مطالعات اخیر نشان می دهد سازمان هایی که از ساختار سازمان یادگیرنده تبعیت می کنند، نسبت به رقباء خود توانایی بیشتری در جهت موفقیت دارند، یادگیری سازمانی در 5 مرحله کامل می شود:

مرحله اول : طراحی عملکرد متمرکز

در مرحله اول، ساختار دانش پایه برای ارائه به اجراء کننده طراحی می شود. طرح در ویژگی های مثل دانش محصور شده، تطبیق با اجرا کنندگان، حداقل ساختارهای حمایتی یادگیری، لایه های سطوح دانش و غیره سهیم می باشد. مرحله اول پیش فرض مرحله پنچم (تسخیر دانش) محسوب می شود.

مرحله دوم : اجراء

در مرحله دوم، برای توانایی اجراء سیستم این گونه طراحی می گردد، بر اساس قدرت ذهنی فردی، مهارت های اجتماعی،ارائه ساختار اطلاعاتی،دانش و حمایت از منابع در زمان لازم برای به حداقل رساندن دانش شغلی اجراء کننده تا در اجرای شغل خود بطور ذاتی و درونی انجام وظیفه نماید. ...

فهرست مطالب پروژه

تعاریف یادگیری سازمانی

اهداف سازمان یادگیرنده

فرآیند یادگیری سازمانی

انواع یادگیری سازمانی

یادگیری تک حلقه ای و دو حلقه ای

ابعاد سازمان یادگیرنده یا 5 اصل یادگیری سازمانی

سازمان یادگیرنده

تعاریف سازمان یادگیرنده

فعالیت های سازمان یادگیرنده

ویژگی سازمان یادگیرنده

سیر تکامل سازمانهای یادگیرنده

زمینه های شکل گیری نظریه سازمان یادگیرنده

اجرای تئوری سازمان یادگیرنده

مدل چرخه یادگیری در سازمان یادگیرنده

مراحل تبدیل شدن به یک سازمان یادگیرنده